听力训练多久开始见效
娃今年大班。最近在训练听力。每周3-4篇绘本，不解释意思，每天视频看1遍，音频滚动播放，纯粹利用碎片时间，比如：刷牙，吃饭，下棋的时候。已经几个月了，还没感觉到什么效果，也不知道他到底听懂多少。
大家说一说，你们家娃听了多久才开始慢慢出效果，或者明显感觉听力提升了。
如果每个单词都知道意思，一秒钟就有效果。
如果每个单词都不知道意思，100年都没有效果。 中药112 发表于 2019-12-12 11:18
如果每个单词都知道意思，一秒钟就有效果。
如果每个单词都不知道意思，100年都没有效果。
听力是听故事大意，理解为主吧。
每个单词的意思是词汇量的提升和精读吧。
比如最近我们听的，benny and penny in the big NO-NO
每个单词都认识，但是刚开始他不理解什么是big NO-NO 我家是看了朵拉，然后放放音频听听，她就知道是哪集，然后感觉能跟上故事了，先从熟悉的听起来吧 听力是否听懂，只能观察孩子的反应，无法确切获知。听力内容如果孩子不理解，听力训练的效果会打折扣 我们是听了两年了，现在偶尔在中英文中会选英文听 中药112 发表于 2019-12-12 11:18
如果每个单词都知道意思，一秒钟就有效果。
如果每个单词都不知道意思，100年都没有效果。
同意，看娃的基础是什么？还有一周三到四篇感觉量少了点
平时在给娃磨耳朵，但是感觉输出的并不多 我用的方法是听一句，复述一句，有时抽一句让他翻译一下，就知道听懂没有。 jrma 发表于 2019-12-12 12:39
同意，看娃的基础是什么？还有一周三到四篇感觉量少了点
一般需要多少的量呢？ RayMa星 发表于 2019-12-12 12:45
我用的方法是听一句，复述一句，有时抽一句让他翻译一下，就知道听懂没有。
这个也是我用的方法，基本需要家长陪同https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png RayMa星 发表于 2019-12-12 12:45
我用的方法是听一句，复述一句，有时抽一句让他翻译一下，就知道听懂没有。
Raz我也会这样的，听一句跟读一句，到他基本能完全自己读下来为止。
其他的绘本基本就是反复听，听到大致他能跟音频同步。
另外电影和动画片根据他自己的喜好来。 PA-13 发表于 2019-12-12 12:22
听力是否听懂，只能观察孩子的反应，无法确切获知。听力内容如果孩子不理解，听力训练的效果会打折扣
他在看视频的时候看到搞笑的地方会笑起来。
同样的音频，听的时候似乎没什么反应，不知道是因为在做其他事情没有认真听还是什么。
我基本要求他听完一个星期，然后跟着视频同步说。 小洋葱 发表于 2019-12-12 12:53
他在看视频的时候看到搞笑的地方会笑起来。
同样的音频，听的时候似乎没什么反应，不知道是因为在做其他事情没有认真听还是什么。
我基本要求他听完一个星期，然后跟着视频同步说。
嗯，要防止看动画片看到最后变成看图了，听的时候没有图片就没法理解了，磨耳朵效果就不好。 PA-13 发表于 2019-12-12 12:57
嗯，要防止看动画片看到最后变成看图了，听的时候没有图片就没法理解了，磨耳朵效果就不好。
恩，主要是没反馈，他看完也不会跟我讨论。问他看的懂伐，他永远都是看的懂。问他听得懂吗，有些听得懂有些听不懂。原来阅读还可以的，现在为了练听力，明显阅读就消极怠工了。时间上不够用。 小洋葱 发表于 2019-12-12 12:50
Raz我也会这样的，听一句跟读一句，到他基本能完全自己读下来为止。
其他的绘本基本就是反复听，听到大致他能跟音频同步。
另外电影和动画片根据他自己的喜好来。
我们听是裸听，复述也是不看视频或书的。 小洋葱 发表于 2019-12-12 12:50
Raz我也会这样的，听一句跟读一句，到他基本能完全自己读下来为止。
其他的绘本基本就是反复听，听到大致他能跟音频同步。
另外电影和动画片根据他自己的喜好来。
我们读是能自己指读的。 我的天，这个楼里全理解错了，怎么提升听力。。。当然要看图啊，图（实物）对应到声音才是听力提高的过程，难道你们听听力是为了记住每个单词的意思吗 我们每天听，有好转的 清霜白月 发表于 2019-12-12 13:08
我的天，这个楼里全理解错了，怎么提升听力。。。当然要看图啊，图（实物）对应到声音才是听力提高的过程， ...
同意，终于碰到明白人了。
我不翻译，让他看视频听音频，自己边听边配合视频去理解猜意思，了解故事大意。
只是几个月下来，我还看不出任何效果。
所以想知道，这种模式下，其他小朋友大概坚持多久，才开始有明细的变化。不是说只要坚持下去，一定的积累厚后，必然有相应的结果嘛。 当然要理解，无论是看图还是看视频，到理解后要尽快摆脱图或视频的拐棍 纯英文学校，一年听懂，两年开口，仅限校内用语 小班磨了半年，现在可以裸听佩奇，也会有输出。汪汪队尚有难度。 关键是要理解意思~
至于用什么方法，看图，看视频，中文解释，都不是问题。
看图，看视频，家长无法确定孩子是否真的理解了意思，还是只看个乐。
复述，就算是中文复述，都是好的。
中文环境下，“磨耳朵”就是个谬论。除非你要放弃中文。 下棋的时候为什么要听？下棋不是要用脑的吗？我get到的点是不是有点奇怪https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png 一年吧，两年就很明显了
我们训练的方式就是听看过材料的音频，加上看动画片～最近在听疯校 小洋葱 发表于 2019-12-12 11:29
听力是听故事大意，理解为主吧。
每个单词的意思是词汇量的提升和精读吧。
比如最近我们听的，benny and penny in the big NO-NO
每个单词都认识，但是刚开始他不理解什么是big NO-NO
我也不理解https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png。话说孩子如果自己看能看懂吗？能看懂那可以不解释，如果年都看不懂，也不知道怎么读，那听多少遍也还是不懂吧？ 小洋葱 发表于 2019-12-12 12:48
一般需要多少的量呢？
多多益善，要是没时间至少每天半小时吧 小洋葱 发表于 2019-12-12 13:31
同意，终于碰到明白人了。
我不翻译，让他看视频听音频，自己边听边配合视频去理解猜意思，了解故事大意 ...
我记得两个月就有非常明显的变化了，变化就是能很享受而不是迷惘的听，能说出其中一些句子或词，如果变化不明显，要么你给的材料不对（太简单，太难，不感兴趣），要么重复次数不够，要么没有辅助理解，成了无效输入 中药112 发表于 2019-12-12 14:05
关键是要理解意思~
至于用什么方法，看图，看视频，中文解释，都不是问题。
看图，看视频，家长无法确定孩子是否真的理解了意思，还是只看个乐。
复述，就算是中文复述，都是好的。
中文环境下，“磨耳朵”就是个谬论。除非你要放弃中文。
现在的爸妈一点理论知识都不掌握。听力的输入是可理解性的输入。这一点是成败的关键。 所以这个帖子里中药说到点子上。只看中药的就可以了。 我来告诉你，我也是从大班开始训练的，我家就是最典型的普娃，现在二年级，听力刚刚像点样。听了一年的时候，jbj，疯校听不懂，听了2年了，可以听懂了。我家一开始训练听力是听看过的绘本，慢慢开始直接裸听。所以我觉得一年入门，二年见效，并且需要持续不断的坚持。唯有坚持二字，才是最好的良药。 我们是现在每天只愿意听小猪佩奇，其他都要叫听不懂，除非读过的牛津树前5级，我也有点搞不懂是要引导她听新的内容还是继续滚小猪佩奇，上次听的时候问我hedgehog是什么，我跟他爸都说不知道，她说会不会是刺猬，我一查还真是，我说你怎么知道的，她说因为听到里面在说hedgehog能把身体蜷起了来之类的，我就想说明小猪佩奇里还是有不少她不懂的单词，说明多听还是有效果的，但是这四季已经听了半年了，感觉效率有点低 高财商小主妇 发表于 2019-12-12 22:45
我来告诉你，我也是从大班开始训练的，我家就是最典型的普娃，现在二年级，听力刚刚像点样。听了一年的时候，jbj，疯校听不懂，听了2年了，可以听懂了。我家一开始训练听力是听看过的绘本，慢慢开始直接裸听。所以我觉得一年入门，二年见效，并且需要持续不断的坚持。唯有坚持二字，才是最好的良药。
疯校这种一年听不懂你是直接换别的吗，然后过段时间再给他试？ 方法和资料用对，1-2个月立竿见影。
清霜白月 发表于 2019-12-12 19:47
我记得两个月就有非常明显的变化了，变化就是能很享受而不是迷惘的听，能说出其中一些句子或词，如果变化 ...
昨天我回去又试了一下，把故事对白全部打出来，让他再读，基本读没问题，个别单词还不是他顺溜，流利性比以前好一些。另外又抽了一些句子让他翻译，基本能逐句翻译。应该故事大意是没问题。
难道是音频语速太快，或者这小子本身就不爱开口表达 daisyduanduan 发表于 2019-12-13 00:31
我们是现在每天只愿意听小猪佩奇，其他都要叫听不懂，除非读过的牛津树前5级，我也有点搞不懂是要引导她听 ...
很多他看过的东西反复听，听到后面我感觉有点意义不大了。我们有些听力是机构老师发布的任务，他没办法听到完全能跟下来开口就说里面的句子。但是应该机构里是解释过大意的。回来多听几遍，听个大意，然后就过了。我想着等过段时间，再把之前的东西拿出来听。看会不会理解的更加全一些。 iEVER 发表于 2019-12-13 07:28
方法和资料用对，1-2个月立竿见影。
看过你写的文章，好像说要精听？我就是有点搞不懂小猪佩奇4季听了半年还要不要继续听下去呢？娃是一直很有兴趣听佩奇，也能看出来她在认真听，给她换汪汪队或者其他故事，她就要叫听不懂 我们自己裸听会问我***是什么意思，真的英语不好的老母亲很惭愧，问我10次，最少6次答不上，这个怎么破
青青小六条 发表于 2019-12-13 10:21
我们自己裸听会问我***是什么意思，真的英语不好的老母亲很惭愧，问我10次，最少6次答不上，这个怎么破
一般我给他听的内容我自己都会先听一遍的。就是以防他问我，O(∩_∩)O哈哈~ 说实话，目前流行的各类低幼儿童学习英语的方法，我是不认可的。花费的事件精力实在是太多太多了。
这里有个时间分配的问题。
中文怎么办，数学怎么办？这两样也是要花点时间的。
我家在幼儿园时期，小学低幼时期，也是在原版启蒙和听力上 花过时间的，效率非常低下。我家现在是预初，重新又在用当年的方法，并做了适当的修正，效率是低幼时期的百倍。
要问我家在孩子在低幼时期做的最正确的一件事，是给孩子几乎读尽了世面上流行的各类中文故事，在小学一年级第一学期的时候，进入快速认字阶段，从一年下到二年上的一年时间里，跨度正好差不多是2015年整年，自主中文阅读达到标记数的1000W+字，实际字数在600W+多，以后每年的自主中文阅读实际字数都在400W字左右。这些，对孩子的性格和性情的培养，几乎是决定性的。
我想要说的是，如果，把大量的事件耗费在英语的启蒙的听力训练上。我们就没有办法在中文上有这么大的阅读了。
要问我家在孩子在低幼时期做的最遗憾的一件事之一，在听力上耗费了太多的无用时间。我们能在看过动画片的基础上，也能默听小猪佩奇，小公主苏菲亚。这些只是我们家长以为的能力，实际上，孩子只是似懂非懂，他把精力放在了猜测和回忆剧情上了。如此，让费的时间将是巨量的。
以我们现在预初重新原版阅读的效果，如果回到从前，我的建议将是以下：
小学二年级之前，不做任何要求，不花太多时间，混个脸熟，就算去机构蹦蹦跳跳都不是问题，
二年级开始，每天不用花过多的事件，在保证学校功课和语数的前提下，到中高年级没时间的话，就放到寒暑假里。
任一英文资料，绘本还是短文还是章节，一步一步从易到难，先扫单词，再自己阅读，再听读，再自己阅读。比如，5分钟长的一篇英文，先把单词划出，单词朗读，了解单词意思，再自己读一遍，读的通不通顺无所谓，再拿着书跟音频默声跟读，再自己阅读，以孩子自己最后能通顺的读过就可以过了。
最后，当然是单词背诵了，背过了，以后就算忘记也没关系的。
如果一篇短文的生词量过大，就降低短文难度。建议小学二三年不要超过10个，四五年级不要超过20个。
本质上，上面方法，就是扫单词，只要没有生词，什么听力，阅读，一马平川。
英语思维？都不是问题。
请大家看看，什么叫做
“为了理解原文意思，什么事都做的出来”
附件是《夏洛的网》前五章中英文间隔版本
daisyduanduan 发表于 2019-12-13 09:54
看过你写的文章，好像说要精听？我就是有点搞不懂小猪佩奇4季听了半年还要不要继续听下去呢？娃是一直很 ...
这个就是明显的难度不适合，导致孩子没法吸收, 低效甚至无效..... 小洋葱 发表于 2019-12-13 10:27
一般我给他听的内容我自己都会先听一遍的。就是以防他问我，O(∩_∩)O哈哈~
我们喜欢自己听动画片，尤其是超级飞侠，我看的次数不多，也记不住那么多，而且他听哪集也是自己选的，非常不可控 大火烧半年以上…大娃接受力更好一点，我家娃一年级寒假开始烧（2月份），9月份开始裸听初章 babiskirt 发表于 2019-12-13 15:31
大火烧半年以上…大娃接受力更好一点，我家娃一年级寒假开始烧（2月份），9月份开始裸听初章
怎么个烧法，就是各种听，随便听，只要量大就可以了吗？ 小洋葱 发表于 2019-12-13 16:04
怎么个烧法，就是各种听，随便听，只要量大就可以了吗？
不是随便听，我家就听peppa pig，第一季是看动画片+听音频。后面就不用看动画片了，然后反复听了大概6个月吧。。就是一套动画片，听到她可以把她喜欢的部分都根据动画片的套路复述出来。然后就开始听小乌龟，72集小乌龟听了3-4遍吧。。然后就开始疯校。我本来觉得疯校应该会听不懂的。。没想到她很喜欢这个题材，于是又听了两三个月了。。几乎都听明白了。。现在开始罗尔德达尔的巧克力工厂（因为电影看过N遍，然后中文的书也看过，她喜欢这个故事，就用这个作为初章向中章过渡的听力材料）。
我自己觉得，其实材料不用很多的，但是反复听，几乎就是精听了。因为听过几遍以后，她几乎把所有她不会的单词都问过了我。还有我听到明显觉得她不会的内容，我就跟她讲一下（是的，所有的听力，几乎都是我们一起听的）。 babiskirt 发表于 2019-12-13 16:12
不是随便听，我家就听peppa pig，第一季是看动画片+听音频。后面就不用看动画片了，然后反复听了大概6个 ...
怎么感觉你们的进阶很自然。我现在就是每周3-4篇，滚动听，听熟了换内容，不知道这样坚持下去有没有效果。就是2-3个月下来，目前还看不出什么效果来，有点心焦焦。也不敢给他听太难的内容，基本都是一些比较口水的绘本。 小洋葱 发表于 2019-12-13 16:34
怎么感觉你们的进阶很自然。我现在就是每周3-4篇，滚动听，听熟了换内容，不知道这样坚持下去有没有效果 ...
不要急啊，急什么，学习就是一个量变到质变的结果啊。。你看我家花了小半年天天听：“im peppa pig, this is my little brother George...”我听了大概上万次的猪叫声。。。不停输入，然后静待花开。。。
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